考研数学辅导书编写原理及使用技巧

数学不仅是“学”出来的，更是“练”出来的。学习数学犹如成就一项事业，也要培养相应的成功素质和可操作的计划，与单纯的思维能力关系不大。

　　一、辅导书编写原理

　　数学考试大纲明确要求：试题以考查数学的基本概念、基本方法和基本原理为主，试题中不出现超纲题、偏题和怪题。同时会安排部分有一定难度的试题以及个别容易上手容易题，但要得高分则需要深入理解，并全面掌握基本及综合题型。从历年真题中我们也可以看出，整个试卷以考查基本概念、基本方法和基本原理的基础题大约占据考试总分的80%左右（即120分左右），而这一分值已经足以满足国内绝大部分重点高校的录取分数线。因此，对于绝大部分考生来说（或者说对分数要求在380分以下的考生），其数学目标设定在120到130分之间则为最优（超过这一目标每增加一分可能需要考生付出更多的努力，对于绝大部分考生来说是毫无必要的）。对于少部分学有余力的考生，期望总分值在400分以上（整体总分分布规律告诉我们，考生超过400分，通常要求数学单科在130分以上）的考生可适度进行一些难度过大的试题训练，以强化提高解答数学综合题的能力。

　　基于上述原理，辅导书从知识点的编排，到例题、习题体型及难度的设置都是有具有多年命题经验的专家根据大纲要求精心设计的：

　　1.考试内容及要求—本部分的目的是使考生明白考试内容，知道要考查知识点应该掌握的程度。

　　2.考点精析—本部分对考试大纲所要求的知识点进行了全面的阐述，并对考试重点、难点以及常考知识点进行了深度剖析，针对以往考生在解题过程中普遍存在的问题及常犯的错误，同时给出了相应的注意事项，以便加深考生对基本概念、公式和定理等重点内容的理解和正确运用。

　　3.常考题型精讲—本部分对历年考试中常见的题型进行了归纳分类，归纳总结了各种题型的解题方法，注重一题多解，以便能够开阔考生的解题思路，使所学知识融会贯通，并能综合、灵活的解决问题。

　　4.题型训练—本部分精选了适量练习题，并附有参考答案和解题提示。只有适量的练习才能巩固所学的知识，数学复习必须做题。为了使考生更好的巩固所学知识，提高实际解题能力，作者精心优化设计了一定数量的与真题相仿的题目作为练习题，供考生练习。

　　二、辅导书使用技巧

　　1.首先你选择考研愿意在数学复习上对自己负责。具体的说，买下辅导书对你毫无用处，除非你真正的去学习它。

　　2.你已经决心在没有他人全程监督的情况下也一定保证自我完成计划。

　　3.你对每天学习2-3小时的时间和地点有把握。（注意：很多人热情来了，一天学6个小时都可以，热情没了，连考研书都不看一眼；考研最重要的一条就是坚持，坚持到底就有胜利希望，否则你连胜利的影子都看不到；即使有时候实在太忙保证不了学习时间，你也可以在周末或假期进行弥补，我们给你的时间计划，你要确保80%以上的都能做到。）

　　4.在开始复习之前，你已经根据自己的情况拟定好了自己的全程复习计划。

　　5.主动认识两三位使用本书来复习数学考研的朋友，经常联系，一块学习，共同进步。

　　6.遇到问题及时请教同学和老师，有心得和经验要与朋友分享，既帮助了他人，同时也提升了自己。