如何高效率利用2010年数学考研大纲

    2010年的数学大纲已经出炉，接踵而来的问题就是考生如何高效率的使用这个新大纲，并能进一步科学有效的安排以后的数学复习工作！对此作为考研数学复习辅导老师，我想给同学们一点个人建议，以便考生能在以后的几个月的学习中达到事半功倍的效果！
    
    数学大纲是规定研究生入学考试数学科目考查知识点及考试题型等重要信息的纲领性文件，由国家教育部考试中心每年经过专家会议进行修订后由高等教育出版社公开出版发行。
    
    数学大纲作为考研数学的纲领性文件，是我们数学复习的出发点，也是数学考试命题的依据，所以考生要对大纲给与足够的重视，并对大纲有一个准确充分的认识，这可能是考生考研成败的关键。
    
    首先，我们要对考研数学大纲有一个清晰的认识，考研数学对学生要求的主要是三基本：即基本概念、基本理论和基本方法。对于三基本的学习程度，我们可以从大纲上的形容词上找到突破点。对于基本概念和基本理论我们发现，它用的主要是两个形容词即了解和理解。很显然要求高的叫理解。要求低的叫了解！要求理解的基本概念和基本理论，考生必需好好理解，不仅要在理解的基础上记住相关基本概念、基本理论，而且还要对这些基本概念和基本理论的由来加以分析，知其因果并会应用！要求了解的基本概念和基本理论，考生只要对这些基本概念和基本理论有一定的了解，即知其具体内容，会做一般基本题型即可。例如：考试大纲上对导数和微分的概念，要求的是理解；而对高阶导数的概念则要求的是了解。我们知道大学课程中老师对导数和微分的讲解是十分细致的，而对高阶导数的概念老师可能只是给出定义，做几道例题就结束了，由此你就可知道理解和了解两者之间的区别。对于基本方法，大纲上一般用掌握和会这两个词来形容。要求掌握的，一看就知道是重点的方法，那我们就要给与充分的重视。而会做和会计算则要求考生对此类问题会用这些方法解一些基本题型即可。
    
    因此，在考研数学复习的过程中，希望同学能从以下几点加以把握：
    
    1 全面复习，重视变化
    
    大纲是考研命题的依据，因此，作为海文学校的数学辅导老师在此提醒广大考生：在复习的过程中一定要严格按照考试大纲来复习，详细的了解考试内容，考试要求，根据题型，类别和各个知识点的掌握程度，以便合理分配复习的时间。对于大纲中未列出的知识点，可以不用复习，以免浪费时间。对于大纲中明确标明要“理解”“掌握”的知识点，一定要给予足够的重视，这些往往都是考试的重点。
    
    2.根据大纲妥善安排复习计划
    
    考生要按照自身的实际情况，并严格按照考试大纲，做好自我定位，妥善安排复习计划，循序渐进的进行系统复习，把精力花在点子上。现在10年数学大纲已经出炉，考生马上就可以在市场上买到。变动不是很大，所以10年学生可以根据往年的大纲按原计划继续复习。
    
    在复习的过程中，考生要经常根据考试大纲中定期进行知识检索，看自己哪些知识点理解了，哪些仍属于模糊状态，以便进行及时的查缺补漏。
    
    在复习的冲刺阶段，大纲是最重要的复习资料。前期复习阶段是知识从薄到厚的积累过程，而冲刺阶段，就是要把知识由厚变薄，提纲挈领，掌握每一科最基本最重要的知识点。而这个阶段，大纲无疑是我们最权威，最精练的参考书。
    
    3. 利用大纲选择好相应的复习资料和辅导老师
    
    一般来说，我们在考研中用到的参考书有大纲、真题、统编教材和专业教材、考研辅导书以及一些专业考研辅导机构出版的内部资料。对于大纲、真题和统编、专业教材我们只要选择权威出版社出版的刊物，因为这样才能保证书籍的质量。
    
    对于考研辅导书来说，由于数量众多且鱼龙混杂，虽然在一定程度上这些考研辅导书会给广大考生带来帮助，但是有些资料的确存在着一些或是内容，或是编辑印刷上的问题，影响了考生的复习。另外，在内部资料的问题上，由于各个考研辅导班的相差很大，所以在选择辅导班的时候更要慎重。选择复习资料最重要的标准就是看这些参考资料是否严格按照新大纲编写，是否是权威团体编制，是否是权威出版社出版的！
    
    对于辅导老师也是一样的，能讲课的老师很多，能将考研课的老师也很多，但是能把握住考试的脉搏，针对应试将讲的好的老师不是很多，这就学要学生在选项辅导班和辅导老师过程中擦亮眼睛！让你的选择的老师能在对你的考研复习起引航，提高效率的作用。这就名师的魅力！
    
    考研的复习是建立在对一个个基本知识点的理解、比较、分析和应用之上，从点到面，再到一个系统的知识网络的学习过程。只有深入理解基本概念，才能找到解题的突破口和切入点。希望考生能够通过个人的努力，实现自己的目标。要相信付出就会有回报！