2013考研英语复习指导 完形填空

考研英语完形填空的复习指导

　　从大纲的规定可以看出，完形填空主要是用来考查考生综合运用各项英语基础知识的能力，特别是考查考生对文章整体内容理解的深度。要求在熟练掌握语法、词语和其他语言知识的基础上，完整地、全面地接受文章内容，认识文章的结构和各部分的逻辑关系，善于在文章中发现并捕捉信息点，通过分析思考，做出准确的判断，选出最符合文章内容要求的答案。

　　概括起来讲，做好完形填空试题需要如下几方面的能力和内容要求：

　　1.稳固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语词汇知识

　　研究生英语考试中的完形填空试题并不直接地去考查语法知识，但是，解答试题的前提是读懂文章，而读懂文章就必须懂得语法。如果不理解英语句子的结构，不明白具体句子结构所表达的具体意思，去选择符合文章内容的答案是不可能的。词汇在阅读中的重要性也不言而喻，英语词语知识越丰富，阅读速度就越快，理解就会更为全面、深刻。

　　2.英语阅读理解能力，良好的阅读习惯，熟练的阅读技巧

　　研究生英语考试特别考查快速阅读的能力，甚至是跳过一些词语(空格)，浏览文章，掌握大意的能力。从一定意义上讲，完形填空试题是为阅读理解服务的，其主旨是考查阅读理解能力。做完形填空试题的基础是阅读理解。对文章内容理解得越全面、越深刻，就越容易选择正确答案。而这种阅读理解能力是靠平时科学的训练得来的。

　　3.分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的能力

　　只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要什么内容，就更容易选准答案了。在选择每一个答案时，我们要求依据文章的整体内容，这就要照顾文章的方方面面，不能顾此失彼。特别是一些结构词，如but，however，therefore，though等等，更要给予特别的注意。

　　4.在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力

　　解题时，必须灵活地运用所掌握的英语知识。不仅要掌握好词汇、语法等基本语言要素，了解诸如连贯性和一致性等语段特征，而且还要能够积极调动平时积累的文化历史背景知识，才能在解题时融会贯通，将自己在词汇、语法和阅读理解三方面的经验结合在一起，提高答题的正确率。

　　完形填空是在语篇的基础上对各语言要素，如词汇、表达方式和结构进行考查。完形填空的文章作为一个完整的语篇，必然阐述一个完整的思想，表达一个整体的概念。要使这些概念在意义上连贯，就要使用各种衔接手段。在各种衔接手段中，语义衔接、逻辑衔接、结构衔接和惯用衔接是四种常用的衔接手段。这四种衔接手段就构成了考研英语完形填空的主要四种出题类型。

　　1.语义衔接题

　　这种衔接形式在完形填空中表现为对实义词的考查，同时又结合了近义词辨析或者形近词辨析。在试题中主要表现为同义词或形近实词：如名词、动词、形容词、副词等的选择。

　　2.逻辑衔接题

　　语篇中的逻辑衔接是指句子之间或句子内部各成分之间，通过连接性词语的运用，实现语义上的连贯。通过逻辑衔接，人们可以了解句子或句群之间的语义联系，甚至可经前句从逻辑上预见后续句的语义。逻辑衔接反映在考题上主要是选择逻辑连接词：包括反映句际逻辑关系的连接词、介词、短语等。如英语中的“later”，“consequently”，“in the meantime”等等。

　　3.结构衔接题

　　结构衔接主要指一些固定句式、关系从句、主谓一致、倒装结构及平行结构间的衔接关系，也就是对语法关系，尤其是句法关系的考查，这类试题占完形填空题的10%。结构衔接反映在选项上常以关系代词、关系副词、人称代词、不定代词、副词等形式出现。

　　4. 惯用衔接题

　　惯用衔接也可以称之为固定搭配，一般可以分为以名词为中心的固定搭配，以动词为中心的固定搭配和以形容词为中心的固定搭配。

　　考研英语完形填空的文章以说明文和议论文为主，个别情况下会出现夹叙夹议的文章。它们一般具有以下两个特点：

　　1.一般都有明确的中心。由于完形填空要求从内容和结构两个方面将文章补充完整，整篇文章一般只有一个中心意思，而且具有逻辑性和完整性。从文章的篇章结构来看，第一句话一般都是主题句。为了帮助考生进入语境和答题状态，出题者往往先提供一个完整的句子，设置题目从第二句开始。2. 往往采用总分结构。通过大量的总结分析，可以发现考研英语完形填空的文章在结构上经常采用总分对照的形式，这就为我们迅速从整体上把握一篇完形填空提供了非常便利的条件。

　　解答考研完形填空的具体步骤应该是：1.细读首句，启示全文。完形填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”，由此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。

　　2.通读全文，掌握大意。把短文从头到尾快速阅读一遍，以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格、不看选项、快速阅读，努力找出关键词。如果是叙事性文章，时间、地点、人物是关键词;抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文。通读全文进而掌握大意是做好“完形填空”的先决条件。在掌握了短文大意之后，才可边读短文边选择答案。在阅读过程中，也许有些答案会在脑海中浮现，有些觉得很有把握或是把握不大，这时最好不要急于动笔，先读完。因为有些空白处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。因此，做完形填试题的难点在于要能大致读懂一篇留有许多空白的短文，这就要求考生具有相当的阅读能力和通过长期大量阅读而形成的语感。3.瞻前顾后，先易后难。瞻前顾后即前后观察，对空格前后句子作深入分析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下文就能确定的、直接的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。这就增强了信心，减轻了心理压力，以便集中精力解决难度较大的选项。瞻前顾后，不要忘记首尾照应，首句之重要大家已注意，同时不要忽视尾句的画龙点睛作用。另外要牢记文章的中心思想，每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解。文章最前面的空格提出的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。4.上下连贯，合乎逻辑。这是从句子结构的角度来考虑。例如，如果空白处位于引导状语从句的位置上，则首先分清是何种状语从句(时间、原因、条件、结果、目的、让步、比较关系、行为方式……)，然后再选择适当的词填空。总之，填入单词后要使句子意思和结构都完整，上下连贯，合乎逻辑。5.复核全文，消除疏漏。填空全部完成后，还要通读一遍，检查是否前后贯通，内容清楚，主题突出。复读过程中如果有某些地方意义含糊或矛盾，就应该依据文章的中心思想重新考虑。凡不通之处，必有待推敲的疑点。应从意义和语法两个角度仔细权衡，以便弥补疏漏。从语法上，检查一下所完成的句子是否主谓一致;时态、语态是否正确;名词、代词的性、格是否一致;动词、形容词、名词与介词的搭配是否准确无误。对于个别难度较大的空项，可以凭着自己的语感，坚持第一感觉选择答案。