2014考研英语作文：摒弃“拿来主义”

作文需要大量的背诵，动笔写，有些同学只是依赖于背诵一些经典的范文，以为考试时直接默写背诵的好句子，然而到了真正的考场上才发现还是写不出来。跨考教育英语教研室刘老师认为，只有我们在日常练习中把先前背诵的经典文章一些句子词汇灵活运用到我们的写作练习中，适当的加工改写成我们自己的语句，这样的学习效果才能达到，一味的完全的“拿来主义”并不能从根本上提高我们的写作水平。

　　更何况考试话题只能说跟我们平时练习的话题有些接近，但是考查的角度会稍微有些偏差，亦或者是考查的话题是这个，而图表却和我们原来练习的另外一个话题的图表结构完全一样，这样我们就要将两者结合起来，把这个话题的描述性文字和另外一个话题的图表描述结合起来，再添加自己的想法，就是一篇新的文章。总之，提醒大家复习考研英语写作不要单纯只背诵相关话题的经典文章，而要在背诵的基础上多思考，这个经典句子稍加工，便可改写成另外一个话题的好句子，总结更多的对自己的写作有帮助的句子和词汇都是好的学习方法。记住书只是指导我们学习，而我们要充分发挥我们的主观能动性，这样才能将一本辅导书最佳效果体现出来。

　　对于模板，我们可以自己在学习了一篇好的话题范文的基础上，自己总结一个模板，这个模板只属于你，而很多书总结的模板则是大家共享，这样在考试时都用同一个模板的效果可想而知。而当你运用自己总结的模板时，这个是独一无二的，自然得分也不低。

　　说到话题作文，不妨看看我们跨考考研的历年真题范文，主要是话题选择较为精炼，范文相对来说难度也适中。很多话题都是一类，大家不能单纯从数量上比较，而是要通过文章去分析这个话题的价值，这样我们才能利用有限的时间快速提高写作水平。不练不行，写作是在大量积累素材和词汇的基础上写出来的文章，而不是靠大脑记忆别人现成文章，只有你自己的文章才能打动读者，才能获得阅卷老师的认可、肯定。

　　写作必经的过程：背诵——自己写这个话题的文章，可以运用原文章的经典句式，也可以自己改写其他的句式——认真的修改润色自己的写作——达到满意的程度时，再和该话题的原文进行比较，对比其中的不同，错则改之。练习一段时间后，我们就会发现自己拿到一篇写作范文时，不会只想着去背，而是思考我们要是自己 写这个话题的时候，会怎么去阐述，怎么去论证自己的观点，说服读者。这个时候，我们的写作水平一定会上升一个台阶。英文写作需要大量的背诵基础上进行大量的创作练习。这个过程需要我们的耐心，毅力，以及自信。