2016考研政治毛中特：新民主主义革命理论

一、新民主主义革命理论的形成

　　(一)近代中国国情和中国革命的时代特征

　　认清中国的国情，是认清和解决革命问题的基本的根据。近代中国已经沦为一个半殖民地半封建性质的社会，这是最基本的国情。

　　近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。帝国主义和中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。

　　近代中国社会的性质和主要矛盾决定了中国革命的根本任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑，变革阻碍生产力发展的生产关系，为建设富强民主的国家、改善人民的生活、确立人民当家作主的政治地位扫清障碍，创造必要的前提。

　　近代中国的社会性质和主要矛盾，决定了中国革命是资产阶级民主革命。

　　(二)中国革命经验的概括和总结

　　新民主主义革命理论是对中国革命实践经验的概括和总结。

　　中国共产党成立后，开始把马克思主义与中国革命具体实际相结合。

　　1927年大革命失败后，毛泽东对党成立以来，尤其是大革命时期的经验进行了比较系统的总结，对中国革命的新道路进行了艰苦探索。

　　到抗日战争时期，中国革命经过了北伐战争的胜利和失败，也经过了土地革命战争的胜利和第五次反“围剿”战争的失败，积累了丰富的实践经验。

　　解放战争时期，党和毛泽东总结中国革命尤其是解放战争以来新的实践经验，完整地表述了新民主主义革命的总路线，提出了从新民主主义向社会主义转变的思想。新中国成立前夕，毛泽东系统论述了人民民主专政的思想，指出了人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领，为新中国的成立奠定了理论基础。

　　二、新民主主义革命的总路线

　　(一)新民主主义革命的总路线

　　新民主主义革命总路线，反映了中国革命的基本规律，指明了中国革命对象、动力、领导力量。1939年，毛泽东在《中国革命与中国共产党》一文中，第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。1948年，毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中对新民主主义革命总路线做了完整的概括，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

　　1、新民主主义革命的对象

　　近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了中国革命的主要敌人，就是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

　　2、新民主主义革命的动力

　　新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

　　中国无产阶级是中国革命最基本的动力。

　　农民是中国革命的主力军，其中的贫农是无产阶级最可靠的同盟军，而中农是无产阶级可靠的同盟军。农民问题是中国革命的基本问题，新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的农民革命，中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。

　　城市小资产阶级，包括广大知识分子、小商人、手工业者和自由职业者，是中国革命的动力之一。

　　民族资产阶级是一个带有两面性的阶级。一方面，民族资产阶级既受帝国主义的压迫，又受封建主义的束缚，它同帝国主义和封建主义有矛盾，是革命的力量之一。另一方面，由于它在经济上和政治上与帝国主义和封建主义有着千丝万缕的联系，没有彻底的反地反封建的勇气，在革命的关键时刻表现出明显的动摇性。

　　3、新民主主义革命的领导

　　无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。

　　无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。

　　中国无产阶级自身的特点和优点。一是它从诞生之日起，就身受外国资本主义、本国封建势力和资产阶级的三重压迫;二是它分布集中;三是它的成员中的大部分出身于破产农民，和农民有着天然的联系。

　　新民主主义革命的核心问题是无产阶级领导权问题。中国共产党对此问题的认识有一个过程，曾犯过“左” 和右的两种错误倾向。

　　无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。

　　4、新民主主义革命的性质和前途

　　近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务，决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命，而是资产阶级民主革命。

　　新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点，集中表现在中国新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代，是世界无产阶级社会主义革命的一部分;革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党;革命的指导思想是马克思列宁主义;革命的前途是社会主义而不是资本主义。

　　新民主主义革命与社会主义革命性质不同。新民主主义革命仍然属于资产阶级民主主义的革命范畴，社会主义革命是无产阶级性质的革命。新民主主义革命与社会主义革命又是互相联系、紧密衔接的。

　　知识的学习全靠大家不断地积累和总结，在平时学习中，大家要不断地学习新的知识点，同时自己的还要总结平时的不足，及时纠正。