2009年考研心理学统考复习建议

(1) 普通心理学、发展与教育心理学这几部分，在考试大纲上并无实际变化，仍然可以按照去年的考题思路复习，广大考生可以向考上研究生的师兄师姐们寻求复习建议，也可咨询海文专业课的专业老师。这几部分以记忆为主，在复习中以重要知识点为主向周围扩散，争取不落下任何一个细微的知识点，其实在真正的考试中，无所谓重点与非重点，任何一个知识点都可能成为考点。  
　　(2) 实验心理学中的“效度”部分以及“记忆实验”部分，是09年新大纲中变化最大的2处了，其具体内容已经在上面提过，不再赘述，建议广大考生在今后的复习中要充分重视实验心理学部分，它是一个整体，无论你对哪一块的知识点生疏，理解不透彻，都会影响到你对其他部分的应用，如果考试中出现了一个大的实验设计题目时，你就傻眼了。 
　　综上，从09年大纲的变化中，可以看出，实验心理学是今年的新大纲中出彩的地方，大家可以在复习中比以往稍微重视一下实验心理学。但是，大纲只能是给你提供一个纲领，我认为只要是大纲中出现了一个知识点，那么这个知识点所在的章节你都必须通读理解，而不仅仅局限在该知识点的定义、理论上，争取以全取胜。 
　　(一)08年统考心理学真题解析 
　　1. 从08年真题的出题模式来看，充分发挥各种题型的功能，单项选择题涵盖面比较广，出题比较细，很细微的知识点都有可能成为出题点，如视觉感受野位于视网膜，频率理论在解释听觉现象时，适用的频率是多少，等等。但这些知识点都较少有深度，注重考查的是考生对基本知识、基本理论、基本方法等的掌握;多项选择题与单项选择题相比，注重考查学生对知识掌握的牢固程度及灵活程度;简答题考查的是考生的理解与记忆能力，从08年的真题来看，这5个简答题的答案在课本中都能找到，只是需要考生在真正理解的前提下进行整合加工，提炼出完美答案;最后的一个题型是综合题，其实这是灵活性最强的一个题型，从08年的真题来看，这3个综合题都不是那么容易得分的，因此是最能拉开考分的题目，大家必须认真对待。 
　　2. 从08年的试卷结构来看， 
　　单项选择题部分，命题人严格按照四大版块所占分值比例(10:7：6：7)来分布考题 
　　多项选择题部分，普通心理学占了4题，发展心理学1题，教育心理学1题，实验心理学2题，心理统计与测量2题。 
　　简答题部分，普通心理学考了2题(短时记忆、人格)，教育心理学考了1题，心理统计与测量考了2题(正态分布、心理测量)。 
　　综合题部分，普通心理学考了1题(问题解决的策略)，发展心理学考了1题(言语获得理论)，实验心理学考了1题。 
　　由此可以看出，普通心理学在每个题型中都会出题，且题目、数量比较稳定。而实验心理学和心理统计与测量出题形式比较灵活，就像在08年真题中，简答题中并没有考到实验心理学的知识，心理统计与测量部分出了2道题。但在综合题部分没有考到心理统计与测量部分的只是，最后一道题是实验心理学的知识。
　　统考心理学试卷满分300分，四大版块所占分值如下： 
　　普通心理学 约100分；发展与教育心理学 约70分；实验心理学 约60分；心理统计与测量 约70分
　　虽然普通心理学占有1/3的分值，分量比较重，但是普通心理学相对来说，比较容易理解，需要记忆的东西比较多;发展与教育心理学这部分，容易出些很细的东西，而且平时大家对这部分知识比较忽视，不容易得分;实验心理学这60分可是不容易拿到手的，别看这部分分值最少，但这只是相对的，其绝对分值60分是怎么也丢不起的，所以，在复习过程中要花多一点时间在实验心理学上，心理统计部分也是一样。