2019东北师范大学师教育学专硕学姐，21想考333的这里看

东北师大教育综合333相关问题汇总，不断更新中鸭。
1⃣首先，333代号是全国大纲，但是东师是自主命题
有学妹问，可是东师写着统考呀，怎么是自主命题鸭，最简单的理解就是东北师大的333和北京师范大学的333和华东师大的333根本不是一张卷，题完全不一样呀，各家有各家特色。但是，个人觉得东师出题更人性化，。
2⃣然后东师也是走国家线，最低必须要符合国家线，然后得看初试综合排名是否进入复试名单中，假如说今年要60人进入复试，那你就得看你的成绩是否在前六十鸭。
政治英语国家线44必须高于国家线，并且总分偏高，可以进复试。
3⃣其次，这是教育学专硕代码，东师教育学专硕包括，学科教学+ ，小学教育，学前教育，这些都需要考333
4⃣再次是333教育综合参考书目
1教原部分
《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社，2009年
《教育原理》 柳海民 东北师大出版社，2006年
2.教心部分
《教育心理学》 路海东 东北师范大学出版社，2002年
3.中外教育史部分
《中国教育史》(第三版) 孙培青 华东师范大学出版社 2009年 
《外国教育史》吴式颖 人民教育出版社 2003年
参考书目这里，学弟学妹们特别关心，说各种各样的配方，和版本的书，不知所措。在这里学姐告诉你鸭，这里都是东师333考了130+的学姐重点推荐书目呢，可想而知，它的重要性呢。
5⃣需要和学弟学妹们强调下，可能有各种版本的参考书目，但是这些绝对是东师333考试的必看书，比如柳海民的《教育心理学》比陈琦，刘儒德的《当代教育心理学》东西要少，对东师333更加具有针对性，并且是东师出版社出版，更是倍受青睐啊。
6⃣然后讲333拆开看
首先教原，是属于四部分中最基础，也是内容最多的。教心内容量还行，就是偏难，不太好理解，中外教史就属于历史啦，重点在重要人物思想。
7⃣然后是背诵顺序因人而异，但是根据四部分不同内容，我建议是教原－教心－中国教育史－外国教育史，但是这个东西因人而异嘛，都可以。
8⃣关于333考前背诵次数，我觉得一次高质量全方位的基础背诵，好过，为了增加次数的背诵。
第一遍背诵，肯定是最耗时，耗力气的。越往后越快，背着越爽快鸭。
9⃣而且我也特别不建议学弟学妹们，左找些资料右蹭点网课视频，零零碎碎，毫无系统。考研是一个系统复习工程，一个完整的复习系统，和高质量的资料非常重要鸭。大家肯定都是想考上东师对嘛，到成绩出来那一刻你会发现，大家拼的不仅是学习努力，还有方法，时间，更重要的是你得用对资料，打好基础鸭。
关于记笔记
首先哈，我也是先强调记笔记的重要性
1⃣是你是把大块的知识点整理成知识框架，可以减小背诵难度 2⃣ 是你自己认真思考梳理过这一章节的知识点过一遍手，加深记忆，3⃣能理清知识脉络把笔记做的美观好看，自己也特别欣慰，背的更有劲儿（等下给你们分享下我去年用的本子，A4的方格那种，非常适合做笔记）
  然后就是怎么记啦
目前专硕学硕的上课顺序都是从教原部分开始的，教原的最大特点就是知识面广，是这几大部分，背诵量最大的一部分。 
因为用会经历一个从记笔记小白到形成自己的风格嘛，教原部分我首先直接在书上花的关键词，然后简单梳理下框架，主要还是大框架里面，然后小标题小知识点，关键词串联法。教原的笔记，技巧性东西不太多。主要还是勤复习，背完一章，明天一定要再复习一遍。 
我记笔记的重头戏都放在了教心，还有中外教史。
这个记笔记怎么记，真的是因人而异哒，这个需要自己琢磨，自己写着来，不要把它当做负担，或者是单纯抄高分笔记，那样就失去意义了
#(爱心)  一般整理笔记有一些方法套路
1⃣画表格 
2⃣列提纲
3⃣抓关键词，串联关键词
4⃣画框架（总分总）
怎么说，自己不实践下，都太抽象我说的
所以，自己去写，自己喜欢的方式，同时参考下学姐们上课的课件，找下启发。我去年都是从课件中慢慢摸索着记哒。
比如我的笔记都是花花绿绿的，不整点儿颜色我都不太想看
D11
大三下，确实有很多事情堆着，有大三课程+各种考试（教资，四六级，日语考级，计算机二级啥的）+考研学习 就是这一阶段很辛苦，这么一堆事儿攒着，确实会让人力不从心呢。
我也是这么过来的，2018年三月教资笔试，计算机二级考试，五月教资面试，六月英语六级考试，七月日语一级考试。几乎都堆在一起了，所以我当时就想着不管过不过，下半年时间就留给考研了。要一心一意备考！！为考研准备充足的时间！
所以从教资笔试开始一个个学，到最后剩下英语六级和计算机二级还没过我就打算扔扔，先不考了。一心考研，全力以赴。所以前前后后，考研系统的复习了五个月，很紧张，但也超级充实。
所以，现在就尽力为考研清除障碍吧，没过的给自己个期限，就上半年，下半年就全心全意考研啦。 
考研最重要的是 
用对资料✅
充足备考时间和精力✅
正确的学习方法和节奏✅
持之以恒✅