近日,杭州师范大学出台了《研究生培养机制改革办法》(试行),特别在人文社科领域大胆推出一导师带一学生的培养新模式,根据不同学科人才培养的特点,制定“分类培养”原则,分别实施“一对三”、“一对一”、“二对一”等三种形式。
“一对三”的培养模式在部分理学和工学学科中试行。一位导师如果承担有国家级研究课题,可以同时指导3名研究生。
考虑到人文(含艺术)社会科学不同于自然科学研究的特点,学校在人文社科类学科中,实施“一对一”的培养模式,即每位导师每年原则上只允许带一名研究生。
在教育、艺术、体育三专业学位中,学校根据国家专业学位人才培养的要求,实施“二对一”的培养模式,即为每名专业学位研究生配备2名导师,其中校内导师为第一导师,主要指导研究生学科基础理论,校外导师为第二导师,主要指导研究生的专业技能。